L’éducation artistique et culturelle à l’école répond à trois objectifs :
Pour cela, tout au long de la scolarité, les professeurs travaillent sur des projets permettant à un élève de rencontrer une œuvre, un artiste, ou des lieux culturels, de pratiquer différentes formes d’art. Ces projets sont bien souvent pluridisciplinaires c’est à dire portés par plusieurs professeurs d’une équipe pédagogique.
Le Parcours d’éducation artistique et culturelle s’inscrit dans un curriculum et intègre l’idée d’une acquisition progressive de connaissances et de compétences qui s’accumulent tout au long du cheminement de l’élève, un cheminement dont le principal moteur doit être l’élève lui-même. Son accompagnement par toute l’équipe pédagogique doit lui permettre à la fois de structurer ses acquis et de s’approprier son propre parcours. Cette appropriation pourra ainsi contribuer à donner au parcours sa dimension individuelle.
Dans notre établissement, le parcours artistique et culturel s’appuie sur la fréquentation de lieux culturels de proximité, en particulier l’antenne d’Istanbul de l’Institut Français de Turquie.
